Ciudad de México.- El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, defendió la propuesta de modificar el calendario escolar para adelantar las vacaciones, al señalar que la medida responde a las altas temperaturas que se registran en distintas regiones del país.
Durante una reunión con autoridades educativas de todo México, el secretario de Educación Federal señaló que la propuesta presentada el 7 de mayo para modificar el calendario escolar se basa en “realidades innegables”, como lo son las altas temperaturas y los problemas de movilidad que provocará el Mundial de Futbol.
Mario Delgado Carrillo señaló que ambas situaciones representan “preocupaciones legítimas”.
“Lo acordado el 7 de mayo pasado respondió a realidades innegables, el azote climático en algunas regiones y los conflictos de movilidad y falta de atención que generará el Mundial de Fútbol son preocupaciones legítimas”
Sin embargo, tras el anuncio en redes sociales, padres de familia, maestros y la sociedad en general mostraron su rechazo ante la propuesta. Ante ello, Mario Delgado mencionó que en dicha mesa de discusión faltan voces por escuchar, como las de padres, madres de familia y el magisterio.
Mario Delgado asegura que escuelas siguen abiertas “sin un propósito real”
Durante su participación, el secretario también afirmó que según el calendario escolar, después de la entrega de calificaciones, las escuelas caen en una inercia donde las aulas permanecen abiertas sin un propósito pedagógico real, utilizándose únicamente para la descarga administrativa. Esto, señaló, se convierte en una “estancia forzada” que afecta la salud mental de la niñez.
“Tras la entrega de calificaciones hay una inercia en las escuelas en todo el sistema educativo después del 15 de junio se cae en un periodo que en realidad se aprovecha para la descarga administrativa hasta mediados de julio se mantiene las aulas abiertas realmente sin un propósito pedagógico solo por cumplir un conteo se desvirtúa la dignidad docente y se convierte la escuela en una estancia forzada ese tiempo muerto a veces es burocracia que roba espacio a la convivencia familiar y a la salud mental de nuestra niñez”. Dijo.
Además, Delgado aseguró que las escuelas son espacios de educación y aprendizaje, y no lugares de resguardo para que las familias puedan trabajar.
“El sistema económico actual es es insensible obliga a las familias a buscar dónde dejar a sus hijos para poder trabajar es injusto que las empresas pretendan que el aula resuelva su falta de flexibilidad laboral la escuela es un territorio de aprendizaje no un lugar de resguardo de niñas y niñas”.
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